De grote banaan uit Afrika 

Thema Maatschappij/cultuur

Benodigdheden:

- Begeleidingsinstrument

- Akkoorden (en evt. tekst voor de kinderen) (zie bestand beneden)

Hoe ga je te werk?

Dit lied biedt veel mogelijkheden binnen het primair onderwijs; er kan op bewogen worden, er kan meegezongen worden en er kan meegespeeld worden. Bij het bewegen kunnen de kinderen bewegingen bedenken op de tekst van de muziek, of kun je ze zelf iets aanleren. Het meezingen is eigenlijk vanzelfsprekend; natuurlijk moeten de kinderen meezingen. Bij het meespelen zou je het ook nog eens vanuit het domein lezen kunnen bekijken door bijv. een grafische partituur voor boomwhackers te maken en de kinderen dat op de boomwhackers mee te laten spelen. Door deze vier domeinen actief bij het liedje te gebruiken wordt er bijgedragen aan de cognitieve, sociale en motorische ontwikkeling van de kinderen.

Zingen: Zing het lied "De grote banaan uit Afrika"

Bewegen: Leg uit aan de kinderen: Afrikaanse dansen bestaan altijd uit "klokbewegingen". Dit houdt in dat ze vaak hun voet uitstrekken naar voren (12 uur) of naar de zijkant (3 uur). Doe een paar bewegingen voor met de kinderen zoals in het filmpje. Laat de kinderen nu zelf een beweging bedenken waar klokbewegingen in zitten en doe het op Afrikaanse muziek.

Lezen en noteren en muziek maken: Maak een partituur voor de boomwhackers en laat de kinderen dit meespelen (evt helft zingen helft spelen)

Luisteren: 

Verantwoording van de keuze:

Ik heb deze les/dit lied gekozen voor in mijn materialenmap omdat ik dit een leuk lied vind voor in de middenbouw omdat het eigenlijk niet ergens op slaat wat er gezongen wordt. Dit trekt de aandacht van de kinderen, en past bij hun belevingswereld. Verder heeft het liedje een vrolijke melodie die snel aan zal spreken.