Het Spokenbal

Thema emotie

Tekst:

Twaalf uur  ’snachts komen wij elkaar

Wij gaan dan op weg naar ’t kasteel in het dal

En dansen daar de hele nacht op ’t spokenbal, spokenbal

De …..

1.) Verliefde spoken van Zanzibar, Zanzibar*

2.) Vrolijke spoken van Zanzibar, Zanzibar

3.) Griezelige spoken van Zanzibar, Zanzibar*

4.) Duizelige spoken van Zanzibar, Zanzibar*

*=fluisterend

Benodigdheden:

- Plaatjes spoken

- Muziek "Spokenbal" (Zie beneden voor audio via Youtube)

- Evt. een laken of zakdoek om aan te duiden hoe een spook danst (wiebelig door het laken)

Hoe ga je te werk?

Begin met een verhaaltje over de spoken van Zanzibar, bijvoorbeeld: Ik ben gisteravond naar een kinderfeestje geweest, en niet van zomaar iemand, maar van een hele goede vriend van mij, en die vriend van mij dat is een spook (etc. , verzin zelf iets waarmee je de aandacht van de kinderen trekt)

Na het verhaaltje vertel je dat de spoken van Zanzibar allemaal verschillende soorten spoken zijn, je hebt foto's van ze meegenomen, laat de plaatjes zien en laat de kinderen raden wat voor soorten spoken er zijn. 

Nadat de spoken geraden zijn ga je de spoken na proberen te doen (bijvoorbeeld bij de vrolijke spoken huppelen en blij zijn, springen). 

Nadat de kinderen weten hoe ze de spoken moeten uitbeelden, ga je het liedje met de kinderen zingen, dit kan je a capella doen, maar ook met gitaarbegeleiding. 

Wanneer de kinderen het liedje kennen ga je het op muziek doen, je zingt het liedje telkens, staat dan op en loopt door de zaal als het soort spook dat gezongen wordt. Aan het eind van de muziek ga je weer rustig in de kring (of andere opstelling) zitten en vertel je dat je weer naar huis gaat en lekker gaat slapen.

Verantwoording van de keuze:

Ik heb even moeten twijfelen om deze les in de materialenmap te stoppen, omdat ik twijfelde of spoken niet te eng waren voor een onderbouw klas. Toch denk ik dat juist als je deze les leuk weet te brengen, en vertelt dat de spoken helemaal niet eng zijn, dat dit een ontzettend leuke les is. Ik vind bij deze les, net zoals bij de Kerstboommannetjes, dat je weinig hoeft uit te leggen voordat je kunt beginnen. (Veel doen, weinig praten)